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師者有道 讀者對(duì)象:教育工作者
尊重生命的教育,是貼心、溫暖、無(wú)價(jià)的教育。作者在本書(shū)中用“教育敘事”的方式,以“學(xué)生就是我的教育生命”的核心理念,娓娓講述了數(shù)十則教育故事;它們將成為廣大一線教師深入思考與改進(jìn)日常教育的精神讀本。這些教育故事,是可供借鑒的“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”,又蘊(yùn)有較高的文學(xué)水準(zhǔn)。它們中,有的是如何“第一個(gè)吃這種螃蟹”——?jiǎng)?chuàng)新經(jīng)營(yíng)優(yōu)質(zhì)的班集體,有的是如何“溫和到底”地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,有的是怎樣“大手筆”地豐富學(xué)生的課余生活,有的是怎樣用心靈感化的方式悄無(wú)聲息啟發(fā)孩子成長(zhǎng),有的是如何“重磅”轉(zhuǎn)化特殊學(xué)生,有的是對(duì)學(xué)生哲理的啟蒙與精神的引領(lǐng)……這一切,慢火燉熬,溫儒馨香。
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