本書是學(xué)校在落實(shí)課程思政建設(shè)要求、深化課程思政教學(xué)改革的階段性成果，既是對學(xué)校課程思政教學(xué)工作的總結(jié)與反思，也希望將此成功經(jīng)驗(yàn)在全省乃至全國范圍進(jìn)行推廣。全書選編23個(gè)課程思政教學(xué)案例，涵蓋學(xué)校9個(gè)學(xué)科門類10多個(gè)專業(yè)，每份教學(xué)設(shè)計(jì)案例在思政資源挖掘、目標(biāo)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施中取得了較好的思政育人效果。