三至六世紀士族與史學(xué)之間的互動，是理解這一時期史學(xué)高度繁榮、把握士族文化成就、認識士族社會時代特征的鎖鑰之一。本書綜合運用多學(xué)科研究方法，在勾勒士族參與史學(xué)建設(shè)總體面貌的基礎(chǔ)上，次第梳理了士族史學(xué)撰述和史學(xué)思想諸成就，發(fā)掘史學(xué)撰述中的士族主體意識，探討史學(xué)針對士族社會功能的發(fā)揮，最后對士族與史學(xué)互動進行理論總結(jié)，認為士族通過參與、引領(lǐng)與借重，推動了三至六世紀史學(xué)的多途發(fā)展，成為這一時期史學(xué)在外部環(huán)境發(fā)生變化情況下的新動力。