本書收入著名心理學(xué)家、匈牙利精神分析之父桑多爾·費(fèi)倫齊論及兒童精神分析的重要論文八篇：《精神分析與教育學(xué)》（1908）、《現(xiàn)實(shí)感的發(fā)展階段》（1913）、《公雞小孩》（1913）、《童年期“閹割”的心理后果》（1917）、《家庭對(duì)孩子的適應(yīng)》（1927）、《不受歡迎的兒童及其死本能》（1929）、《成人分析中的兒童分析》（1931）和《成人與兒童的語(yǔ)言混淆：溫柔與激情的語(yǔ)言》（1933）。這些文章從精神分析與教育學(xué)的關(guān)系、兒童心理發(fā)展、家庭教育等角度論述了與兒童心理相關(guān)的諸多主題，向讀者展示了童年的經(jīng)歷如何持續(xù)而隱秘地存在于人的一生，開啟了通往兒童精神分析的道路。文章以發(fā)表的時(shí)間為序編排，力求較為完整地展示這位偉大而另類的精神分析學(xué)家在兒童心理學(xué)領(lǐng)域的獨(dú)特貢獻(xiàn)。一百年過(guò)去了，費(fèi)倫齊的思想仍然具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性，值得我國(guó)心理學(xué)、教育學(xué)工作者和為人父母者借鑒。