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卓越法治人才培養(yǎng)實踐教學體系研究 讀者對象:高等學校
本書內(nèi)容包括:法學實踐教學的評估指標體系、法學實踐教學中的體制性障礙及其克服、法學理論教學與實踐教學的關(guān)聯(lián)研究、法學實踐教學平臺體系研究、法學實踐教學的模式歸納與反思、法學實踐教學實習設(shè)計研究等。
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