《初中語文基礎知識手冊》是一本助力初中學生學習語文的實用手冊，依據(jù)新的《義務教育語文課程標準（2022年版）》，立足語文學科核心素養(yǎng)，緊扣教師教學與學生學習的重點難點及考點編撰。全書系統(tǒng)講解初中階段語文學科應知應會的基礎知識、基本能力和方法，涵蓋語言文字知識、文學文化常識、文學名著導讀、古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作、口語交際等七大板塊，全面梳理25個知識專題，精心整理20種學習資源，知識點全面豐富，資源獨特實用，講解準確精到，易懂易學易用，有助于初中學生高效地掌握語文知識，提升語文素養(yǎng)。
本書既可以作為初中生同步學習、查考知識的常備工具書，也可以作為系統(tǒng)復習、全面提升的高效學習資料。
學好語文，不但是學好其他學科的基礎，也是今后立足于社會的根本需要。這本《初中語文基礎知識手冊》可以幫助初中學生學好語文，打好基本功，為今后學習和工作打好基礎。練好語文基本功，以不變應萬變。
- 知識體系全面、系統(tǒng) 以新課程標準為依據(jù)，7大板塊25個專題，涵蓋初中語文重點、難點、考點。
- 貼合教材，詳細講解 系統(tǒng)講解應知應會的基礎知識、基本能力和方法。
- 依據(jù)課標，準確拓展 名著導讀整本書閱讀非連續(xù)文本閱讀等專題有效拓展學生語文素養(yǎng)。
- 歸納總結，點撥方法 詞語辨析病句修改用法例析解。題要領閱讀/鑒賞方法寫作方法等章節(jié)授人以漁。
- 專項資源，提升素養(yǎng) 20種特色實用資源，鞏固能力，提升素養(yǎng)。
- 真題講析，助力實戰(zhàn) 精選基礎題、文言文題、古詩詞題、作文題等詳細解析，舉一反三。
序一
序二
第一編 語言文字知識
第一章 語音
第一節(jié) 漢語拼音基礎知識
第二節(jié) 漢語拼音拼寫規(guī)則
第三節(jié) 語音音變規(guī)律
第四節(jié) 語音朗讀規(guī)則
第五節(jié) 語音知識專項梳理
第二章 漢字
第一節(jié) 漢字的產(chǎn)生與特點
第二節(jié) 漢字的形體與演變
第三節(jié) 漢字的部件與構造
第四節(jié) 漢字的書寫規(guī)則
第五節(jié) 常用字典詞典的使用
第六節(jié) 漢字書法藝術介紹
第七節(jié) 漢字知識專項梳理
第三章 詞語
第一節(jié) 詞義和詞類
第二節(jié) 短語的基本類型
第三節(jié) 成語與俗語、諺語、俚語
第四節(jié) 詞語的辨析
第五節(jié) 詞語知識專項梳理
第四章 句子
第一節(jié) 句子的分類
第二節(jié) 句子成分與句子主干
第三節(jié) 句式的變換和選用
第四節(jié) 句子的連貫和仿寫
第五節(jié) 常見病句類型及修改方法
第五章 標點符號
第一節(jié) 標點符號基礎知識
第二節(jié) 標點符號誤用例析
第六章 修辭
第一節(jié) 初中生應掌握的八種修辭方法
第二節(jié) 初中生應了解的其他修辭方法
第三節(jié) 修辭的辨析與運用
第四節(jié) 對聯(lián)知識
第二編 文學文化常識
第一章 中外文學常識
第一節(jié) 中國古代重要作家作品
第二節(jié) 中國現(xiàn)當代重要作家作品
第三節(jié) 外國重要作家作品
第四節(jié) 文學常識專項梳理
第二章 中國古代文化常識
第一節(jié) 稱謂與職官
第二節(jié) 科舉與宗法
第三節(jié) 天文與地理
第四節(jié) 典籍與音律
第五節(jié) 飲食與服飾
第六節(jié) 建筑與交通
第七節(jié) 家書與家訓
第三編 文學名著閱讀
第一章 課標推薦名著導讀
第二章 整本書閱讀十大方法
第一節(jié) 合理利用工具閱讀
第二節(jié) 教師主導推動閱讀
第三節(jié) 學生主體自主閱讀
第四節(jié) 思辨思維促進閱讀
第四編 古詩文閱讀
第一章 文言詞語
第一節(jié) 文言實詞
第二節(jié) 文言虛詞
第三節(jié) 文言詞語知識專項梳理
第二章 文言句子
第一節(jié) 文言語句的句式
第二節(jié) 文言語句的斷句
第三節(jié) 文言語句的翻譯
第三章 文言文閱讀
第一節(jié) 詞義的理解
第二節(jié) 文意的概括分析
第三節(jié) 文意的探究
第四節(jié) 文言文閱讀方法
第五節(jié) 文言文閱讀知識專項梳理
第四章 古代詩歌閱讀
第一節(jié) 古代詩歌的體裁
第二節(jié) 古代詩歌的題材
第三節(jié) 古代詩歌常見意象與典故
第四節(jié) 古代詩歌的語言風格
第五節(jié) 古代詩歌的藝術手法
第六節(jié) 古代詩歌的音韻
第七節(jié) 古詩詞鑒賞方法
第八節(jié) 古詩閱讀知識專項梳理
第五編 現(xiàn)代文閱讀
第一章 教學文體閱讀
第一節(jié) 記敘文閱讀
第二節(jié) 說明文閱讀
第三節(jié) 議論文閱讀
第二章 文學文體閱讀
第一節(jié) 小說閱讀
第二節(jié) 散文閱讀
第三節(jié) 戲劇閱讀
第四節(jié) 現(xiàn)代詩歌閱讀
第三章 非連續(xù)性文本閱讀
第一節(jié) 基礎知識
第二節(jié) 閱讀方法
第三節(jié) 解題指南
第六編 寫作
第一章 記敘性文章寫作
第一節(jié) 記敘性文章基礎知識
第二節(jié) 記敘性文章寫作方法
第三節(jié) 記敘性文章范文評析
第二章 說明性文章寫作
第一節(jié) 說明性文章基礎知識
第二節(jié) 說明性文章寫作方法
第三節(jié) 說明性文章范文評析
第三章 議論性文章寫作
第一節(jié) 議論性文章基礎知識
第二節(jié) 議論性文章寫作方法
第三節(jié) 議論性文章范文評析
第四章 常見應用文寫作
第一節(jié) 常見應用文基礎知識
第二節(jié) 常見應用文寫作方法
第三節(jié) 常見應用文范文評析
第五章 短詩寫作
第一節(jié) 詩歌寫作基礎知識
第二節(jié) 短詩寫作方法
第三節(jié) 短詩范文評析
第六章 擴寫、縮寫、改寫與續(xù)寫
第一節(jié) 基本要求
第二節(jié) 寫作方法
第三節(jié) 范例評析
第七章 中考作文注意事項
第七編 口語交際
第一章 口語交際概述
第一節(jié) 什么是口語交際
第二節(jié) 初中生口語交際的能力要求
第二章 口語交際運用
第一節(jié) 講述
第二節(jié) 復述與轉述
第三節(jié) 應對
第四節(jié) 即席講話
第五節(jié) 討論
第六節(jié) 辯論
常用基礎知識備查索引
容易讀錯的字詞
容易讀錯的成語
容易讀錯的姓氏、地名
常見音近字、形近字
常見錯別字
統(tǒng)編版初中教材詞語（注音、釋義、詞性）
常見近義詞辨析
常見近義成語辨析
中國古代作家作品的并稱或合稱
初中古詩文名篇名句舉要60篇/段
統(tǒng)編版課內(nèi)虛詞用法
統(tǒng)編版課內(nèi)通假字
統(tǒng)編版課內(nèi)詞類活用
統(tǒng)編版課內(nèi)古今異義詞
統(tǒng)編版課內(nèi)一詞多義
統(tǒng)編版課內(nèi)文言文文意分類
統(tǒng)編版課內(nèi)古詩詞題材分類
統(tǒng)編版課內(nèi)古詩詞主要意象
統(tǒng)編版課內(nèi)古詩詞主要典故
林玉山，福建人民出版社編審，福建師范大學教授、博士生導師，享受國務院特殊津貼專家。著有《漢語語法學史》《中國語法思想史》等30余部，主編語文辭書多部。
王立根，語文特級教師，福建省語文學會名譽會長，福建師范大學文學院客座教授，曾獲 福建省五一勞動獎章。編著有《高中語文教學》《作文智慧》等。
陳學斌，語文特級教師，首批中小學學科教學帶頭人，全國中語專委會理事，福建省語文學會會長，《海峽讀寫研究》《讀寫》副主編，福建師范大學碩士研究生導師。
郭惠榕，中學語文正高級教師，福建省首屆中小學教學名師，福建省中小學學科教學帶頭人。主持多項省級教研課題，在中文核心期刊發(fā)表多篇論文。
陳 原，中學語文高級教師，福州市高中語文研訓中心組成員，曾獲全國優(yōu)秀教師、福建省五一勞動獎章、福建省教師技能大賽特等獎等榮譽。
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