每個(gè)孩子都不一樣！

孩子自出生時(shí)起，就不是一張白紙，

基因會(huì)深刻影響孩子的大腦與行為方式，

深深影響孩子的社交能力、

情緒管理能力、自控能力，

高外向性的孩子需要大量的反饋，

高情緒性的孩子需要獨(dú)處的空間，

自控力差的孩子需要明確的規(guī)則，

只有了解孩子的天性，并實(shí)踐適合Ta的教養(yǎng)方式，

才能真正有效地減少親子間的誤解、沖突與內(nèi)耗，

把孩子的潛能最大程度發(fā)揮出來(lái)。

這不是一本簡(jiǎn)單的教養(yǎng)指南，而是革新教養(yǎng)思維的重量級(jí)好書(shū)。

為什么你學(xué)了那么多管教方法卻不起作用？為什么育兒書(shū)籍和熟人朋友的育兒建議都沒(méi)有效果？為什么對(duì)別人家孩子有效的教養(yǎng)方式，卻對(duì)你的孩子無(wú)效？

答案是：你可能忽略了教養(yǎng)過(guò)程中最重要的一環(huán)基因（遺傳因素）�；�因不僅編碼我們眼睛的顏色，頭發(fā)的卷直，它還編碼我們的大腦，以及我們最基本的人生觀，它為我們的個(gè)性、傾向以及與世界互動(dòng)的獨(dú)特方式奠定了基礎(chǔ)。

基因造就了孩子與生俱來(lái)，并且無(wú)法抹除的個(gè)體差異。你的孩子最可能喜歡什么，Ta擅長(zhǎng)什么，什么可能會(huì)給Ta帶來(lái)挑戰(zhàn)。同時(shí)，作為家長(zhǎng)的你與孩子之間的性格匹配度如何。覺(jué)察這些，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)以及親子關(guān)系都至關(guān)重要。不適配的管教不會(huì)起作用，甚至?xí)�造成親子間巨大的誤解、沖突和內(nèi)耗。

本書(shū)作者丹妮爾迪克博士是國(guó)際上公認(rèn)的兒童心理學(xué)領(lǐng)域的權(quán)威，當(dāng)你養(yǎng)育孩子碰上棘手問(wèn)題而沒(méi)有方法可行時(shí)，運(yùn)用本書(shū)提供的綜合建議，可以滿足你養(yǎng)育孩子的真正需求。書(shū)中詳細(xì)介紹了如何覺(jué)察不同性格特征孩子的內(nèi)在需求（以及你自己的需求�。�，跟著作者的育兒方法、溝通方式、父母心態(tài)的建議一步步走，你可以更清楚地知道哪些教養(yǎng)方式有助于孩子的進(jìn)步，哪些可能會(huì)使Ta陷入麻煩。更重要的是，你能學(xué)會(huì)如何用有效的方法，把孩子的某些遺傳傾向調(diào)高或調(diào)低一點(diǎn)。最終，你可以與孩子建立正向的親子同頻，收獲一劑真正緩解育兒焦慮的靈藥。

最成功的教養(yǎng)，

是讓孩子可以有底氣成為T(mén)a自己。