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大學信息技術 讀者對象:本書適合作為本科計算機公共基礎課程的教材
本書共分6章,旨在通過引入交叉學科內容,進一步拓展學生信息視野,從而能以一種更廣闊、更融合的視角來看待信息技術,理解其給人類社會所帶來的影響,思考人類自身的生存狀況,以及來自信息技術的挑戰(zhàn),塑造基于信息技術的世界觀、人生觀和價值觀。
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