"“體驗漢語小學教程”（國際版）系列教材改編自泰國版《體驗漢語》中小學教材，由國內國外兩個專家團隊聯(lián)合改編，體現(xiàn)了通用性和國別化相結合的原則，融合了《國際中文教育中文水平等級標準》、《YCT考試大綱與應考指南》、美國星談計劃（StarTalk）、5C（Communication, Culture, Connection, Community, Creativity）、CEFR等語言教學大綱和要求，是教育部語言交流合作中心“1+2”精品工程資助項目�！绑w驗漢語小學教程”（國際版）適用于不同國別，以零基礎為起點，貫穿K-5階段的幼兒和小學漢語學習者，共分6個級別，每個級別包括學生用書、練習冊、詞匯卡、教師用書和數字教程App。教材本著“充滿中國味兒，體現(xiàn)國際范兒”原則，結合中小學生的學習習慣和身心特點，強調“體驗式學習——做中學、邊體驗邊學”，持續(xù)激發(fā)中小學生的學習興趣和學習成效。該系列教程還配有數字化資源：交互式學習系統(tǒng)和App應用，結合圖片、聲音、動畫等多種不同的媒體形式，提供更加生動有趣的內容和互動練習。同時也為不同國別化定制的需求做好充分的準備。另外，為便于教師應用，該系列同步推出E-book電子版教師用書，不僅提供可打印、可下載的教師用書、配套測試題，還配有其他教學資源的下載，提供最前沿的教學動態(tài)和出版信息，教師可隨時隨地通過平臺獲得更為全面的教學服務。《體驗漢語小學教程 練習冊4》為該系列中的一本，配合《體驗漢語小學教程 學生用書4》使用，基本教學對象為非沉浸式漢語興趣班教學。該練習冊設計的總體思路是給學習者提供語言學習檔案（或者叫語言護照），是學習者對學生用書各課教學目標的達成情況的一種檢驗。因此，練習冊與學生用書一樣，每級共8課，每課主題相同，針對學生用書中的每一個學習目標設計一道題進行檢測，將performance-based assessment 的理念融入其中，練習冊主要板塊包括“我會說”“我會讀”“我會寫”，讓學生在完成練習任務的過程中檢測自己的學習效果。"