本書旨在幫助使用《新界標(biāo)綜合日本語綜合教程2（修訂版）》的教師和學(xué)習(xí)者，確立"能夠做什么"，而不是"學(xué)什么"的教學(xué)理念，注重對行為能力和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。本書根據(jù)“JF日語教育標(biāo)準(zhǔn)”，結(jié)合Can-do理念，歷經(jīng)多年中日雙方學(xué)者的全面合作與不斷切磋。新界標(biāo)日本語修訂版更加關(guān)注學(xué)生的語言活動能力，期待以積極、有效、融會貫通的方式改革課堂教學(xué)內(nèi)容。幫助教師圍繞提高學(xué)習(xí)者語言活動能力這一目標(biāo)展開接近于日常交際活動的課堂教學(xué)。讓學(xué)習(xí)者通過有意義的互動交流，在實際運(yùn)用中理解掌握語言知識的要點，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。