五維課堂是指以本、綱、度、時(shí)、界為標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)生為中心，以探究為主線,以展示為目標(biāo),通過(guò)五個(gè)維度的教學(xué)思維滲透而形成的課堂教學(xué)模式。本代表教師應(yīng)以教學(xué)目標(biāo)為核心，創(chuàng)造性地使用教材；綱代表教師依據(jù)課程整體大綱，探索連貫系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；度代表教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特質(zhì)，定制每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度；時(shí)指教師需搭架智庫(kù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的時(shí)空無(wú)限性、連續(xù)性；界指教師需借助開(kāi)放的云平臺(tái)，為學(xué)生提供無(wú)墻教室。本書以此為理念，展示教師五維課堂教學(xué)設(shè)計(jì)案例50例。本書適合中小學(xué)一線教師、校長(zhǎng)和教學(xué)研究人員閱讀。