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機(jī)械加工技術(shù) 讀者對象:本書面向高等院校機(jī)械類學(xué)生,同時也可作為工程技術(shù)人員掌握專業(yè)技能、步入工作崗位的參考手冊
本書是依托“機(jī)械制造”大類專業(yè)群建設(shè)教材的配套教材。以深化“崗課賽證”融通為出發(fā)點(diǎn),以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才實(shí)踐能力為立足點(diǎn),基于“項(xiàng)目驅(qū)動,任務(wù)引導(dǎo)”開發(fā)的工作手冊式教材。本書自2008年作為校本教材開始實(shí)踐,旨在培養(yǎng)學(xué)生“做中學(xué)學(xué)中做”,為貫徹落實(shí)黨的二十大精神,本教材以愛國精神、最美精神、職業(yè)精神、工匠精神為思政主題,以職業(yè)素養(yǎng)為落腳點(diǎn),在完成任務(wù)中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。同時,大力推進(jìn)“教、學(xué)、練、做、創(chuàng)”一體化,開展項(xiàng)目化教學(xué),提升學(xué)生的職業(yè)能力和創(chuàng)新精神。本書特色一:依托校企組建的教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),深化產(chǎn)教深度融合,校企“雙元”共同開發(fā),教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員全部來自一線,有多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。特色二:落實(shí)“崗課賽證”融通,設(shè)計(jì)一體化課程內(nèi)容。本書基于機(jī)械加工崗位能力要求,對接車工、鉗工、銑工、磨工職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)要求,將4個典型模塊,按照工作過程并以產(chǎn)品為載體,設(shè)計(jì)項(xiàng)目化課程體系,包括4個模塊、31個任務(wù)。
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