本書屬于會計(jì)教育領(lǐng)域的著作，在新時期高校會計(jì)教學(xué)改革的新需求基礎(chǔ)之上，本書深入系統(tǒng)地分析了高校會計(jì)教學(xué)目標(biāo)與方法創(chuàng)新﹑高校會計(jì)教學(xué)有效性評價體系以及高校會計(jì)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系。進(jìn)一步提出了高校會計(jì)人才培養(yǎng)方案、會計(jì)人才培養(yǎng)體系以及會計(jì)人才培養(yǎng)模式。本書為高校會計(jì)教育的改革和發(fā)展提供了一定的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐指導(dǎo)，不僅有利于培養(yǎng)出滿足社會需求的優(yōu)秀會計(jì)人才，同時也對于會計(jì)教育的發(fā)展和進(jìn)步具有積極的推動作用。