課程改革能否取得成功，在很大程度上取決于課堂教學(xué)的變革。那么我們期待的新課堂應(yīng)是何種模樣？課堂的變革到底該走向何方？2022年版義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)中有一項(xiàng)重要變革是“課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化”，強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)化，提倡圍繞學(xué)科的基本概念和基本原理來開展教學(xué)，從學(xué)生最近發(fā)展區(qū)出發(fā)，建立真實(shí)生活與學(xué)習(xí)活動(dòng)之間的聯(lián)系，本書改變以往教師單向傳遞知識(shí)的課堂模式，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為中心，讓學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中思，運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不斷去構(gòu)建新的知識(shí)體系，最終促使學(xué)生自主發(fā)展，能夠面向未來，最終順利走向未來。