本書(shū)旨在基于新時(shí)代視域，在實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略同供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革有機(jī)結(jié)合的政策背景下，回顧與總結(jié)改革開(kāi)放四十多年特別是黨的十八大以來(lái)我國(guó)教育財(cái)政政策發(fā)展與改革的演進(jìn)歷程與經(jīng)驗(yàn)，探析新時(shí)代我國(guó)教育財(cái)政政策的價(jià)值取向與時(shí)代主題，從公平、效率、充足和選擇性四個(gè)維度，深入剖析和評(píng)價(jià)我國(guó)教育財(cái)政政策實(shí)施成效與缺失，并以國(guó)際比較提供有益借鑒。最后，在把握新時(shí)代教育改革與發(fā)展的新理念、新思路和新策略的基礎(chǔ)上，對(duì)未來(lái)的教育財(cái)政政策改革提出因應(yīng)之策，為加速建設(shè)高質(zhì)量教育體系、辦好人民滿(mǎn)意的教育書(shū)寫(xiě)教育財(cái)政政策新篇章。