為深入貫徹中共中央、國務院《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神及《義務教育勞動課程標準(2022年版)》要求，在兼顧職業(yè)院校勞動教育的職業(yè)性、創(chuàng)造性特點的基礎上，我們組織編寫了《新時代勞動教育與實踐》一書。
全書共八章，內(nèi)容主要有衛(wèi)生打掃與消毒防疫、中餐烹飪與科學膳食、民族工藝與文化傳承、家電使用與日常維護、工業(yè)生產(chǎn)與工匠精神、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)代服務業(yè)、創(chuàng)新發(fā)明與新技術(shù)體驗等。其中，第一、二兩章適合低年級學生開展基礎勞動教育與實踐； 第三~七章適合高年級學生開展職業(yè)勞動教育或職業(yè)體驗社會實踐活動； 第八章適合較高學習層次讀者和綜合性職業(yè)技術(shù)勞動實踐。
通過本書的訓練和培養(yǎng)，旨在樹立正確的人才觀，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，努力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。