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新文科背景下信息技術(shù)類課程思政探索與實(shí)踐 讀者對(duì)象:高校思想政治教學(xué)研究人員
本書系對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)課程思政系列教程,精選了“網(wǎng)絡(luò)營銷”“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”“機(jī)器學(xué)習(xí)”“區(qū)塊鏈技術(shù)與應(yīng)用”“C++程序設(shè)計(jì)”“PYTHON與大數(shù)據(jù)分析”“大數(shù)據(jù)分析實(shí)踐”七門課程構(gòu)成本指南,每門課程都通過背景分析和學(xué)情分析得出課程的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)目標(biāo)包括知識(shí)目標(biāo)、育人目標(biāo)和能力目標(biāo),由這些目標(biāo)引出該課程的思政案例,并在每個(gè)案例中說明了其融入知識(shí)點(diǎn)的方式以及其與其他知識(shí)點(diǎn)、思政點(diǎn)的呼應(yīng)關(guān)系。針對(duì)每個(gè)案例,本書還提供了與該案例相關(guān)的思考題供教師考察學(xué)生的理解情況。
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