本書以進(jìn)故事的形式,向讀者介紹了從“世界冠軍的搖籃”橋口區(qū)走出的15位世界冠軍的成長過程。它采用曲折的情節(jié)、鮮明的形象、風(fēng)趣的語言、深刻的啟迪,系統(tǒng)闡述了世界冠軍是如何煉成的這一主題。通過喜聞樂見的文字和圖文并茂的形式寓教于樂,增強(qiáng)了該書的思想性,可讀性和趣味性。并通過繼承弘揚(yáng)愛國主義,革命英雄主義以及胸懷天下,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,敢為人先的冠軍文化和冠軍精神,激勵(lì)廣大青少年?duì)幾鲇袎粝、敢追求,勇?chuàng)新、樂奉獻(xiàn)的時(shí)代新人。
序言
“羽壇宿將”韓愛萍 腳踏實(shí)地做人,雷厲做事
一、少時(shí)磨礪得遇伯樂
二、青年旋風(fēng)光環(huán)閃爍
三、反哺桑梓孜孜于教
四、創(chuàng)建羽校繼往開來
“高空子”童輝 只要有斗志,不怕沒戰(zhàn)場
一、華麗轉(zhuǎn)身
二、“戲水金童”
三、榮歸故里
“體壇雙雄”之一田秉毅 心誠志堅(jiān),秉剛毅
一、幸運(yùn)遇恩師
二、黃金好搭檔
三、人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)
“凌霜傲雪”尚幅梅 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
一、長堤興衰
二、“梅開五度”
三、小小球童
四、梅香苦寒
五、出國執(zhí)教
“乒壇黑馬”陳靜 價(jià)值產(chǎn)生信心,信心產(chǎn)生熱忱,熱忱征服世界
一、秘密武器“左大刀”
二、毛遂自薦戰(zhàn)奧運(yùn)
三、轉(zhuǎn)行從教建球隊(duì)
“拼命三郎”喬紅 智慧源于勤奮,出自平凡
一、堅(jiān)忍的“個(gè)女孩”
二、愛笑的“拼命三郎”
三、公認(rèn)的“鄧喬時(shí)代”
“叱咤羽壇”韓晶娜 所謂堅(jiān)持,是于困境中堅(jiān)韌不拔,于逆境中頑強(qiáng)拼搏
一、情有獨(dú)鐘
二、艱辛付出
三、“東方不敗”
“中國蝶后”劉黎敏 不管結(jié)果如何,只有失敗,沒有失敗者
一、萌娃喜愛碧綠泳池
二、自我“破繭成蝶”
三、“中國蝶后”戰(zhàn)績輝煌
奧運(yùn)“追夢人”肖海亮 拼搏靠自己,前途靠努力,奪冠靠實(shí)力
一、編外小隊(duì)員
二、打拼靠自己
三、奧運(yùn)追夢人
“跳水皇后”伏明霞 超人的代價(jià)換來超人的成績
一、跳水原怕水
二、無心插柳柳成蔭
三、奧運(yùn)生涯“大滿貫”
“雙料”楊維 只有拼出來的努力,沒有等出來的輝煌
一、掛“眼科”被教練看中
二、我是地道的“武漢伢”
三、分分合合的“戀愛”
“中國網(wǎng)球的先驅(qū)”李婷 每一次發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜
一、童年的選擇
二、難熬的時(shí)刻
三、奧運(yùn)“零的突破”
“大滿貫”高崚 只有戰(zhàn)勝自我,才能自己
一、寶劍鋒從磨礪出
二、首戰(zhàn)奧運(yùn)奪
三、女羽的“定海神針”
“中國體壇新名片”李娜 人要在競爭中求生存,更要奮斗
一、“法網(wǎng)”奪冠震撼全球
二、“伯樂”港灣溫馨
三、遍地開花創(chuàng)造歷史
四、伉儷恩愛教練“保姆”
“跳水子”胡佳 人生偉業(yè)的建立,不在能知,而在能行
一、望子成龍
二、少小離家
三、“拼命三郎”
編后感
后記
一、少時(shí)磨礪得遇伯樂
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!表n愛萍,1962年4月生于武漢市硚口區(qū)漢正街的一條老巷中。她9歲開始打羽毛球入武漢體育館業(yè)余體校羽毛球訓(xùn)練班,12省隊(duì),15歲獲全國女單亞軍,16入國家隊(duì)。當(dāng)年,中國羽壇稱她為“可造之人”,圈內(nèi)對她寄予了厚望。
小學(xué)三年級那年,她的母校硚口區(qū)大通巷小學(xué)成立了羽毛球隊(duì),對羽毛球情有獨(dú)鐘的陳福成老師一眼相中了身材頎長、四肢勻稱、眉清目秀但又韌勁十足的韓愛萍。“嘿!好苗子!這小姑娘身上的優(yōu)點(diǎn),不正是一個(gè)羽毛球運(yùn)動員需要的嗎?”韓愛萍的,正是得益于這位“伯樂”——她的啟蒙老師陳福成。
在陳老師循循善誘、諄諄教誨之下,原本聰明機(jī)靈的韓愛萍迅速開竅。她憑借著過人的毅力,刻苦訓(xùn)練,忍受著常人難以想象的痛苦。跌倒了,沒關(guān)系,爬起來再練;磕破了,不礙事,涂點(diǎn)紅藥水繼續(xù)練。那時(shí),學(xué)校學(xué)業(yè)抓得很緊,她靠業(yè)余時(shí)間來訓(xùn)練,每天早上6點(diǎn)鐘到學(xué)校跑步,放學(xué)后也是訓(xùn)練到很晚才回家。由于條件艱苦,晚上學(xué)校經(jīng)常停電,陳老師在廢舊墨水瓶的瓶蓋中間鑿個(gè)洞,穿上棉花搓成的燈捻子,制成小煤油燈。天黑后,小隊(duì)員們擠在陳老師自制的小煤油燈下,借著微弱昏暗的燈行訓(xùn)練。下雪了,陳老師仍不放松對她們的訓(xùn)練,操場的雪地上。留下了一串串孩子們訓(xùn)練后踩下的深深腳印。寒來暑往,訓(xùn)練從未間斷。
在陳老師的悉心調(diào)教下,韓愛萍如雨后春筍一般破土而出,迅速地成長起來,球技不斷提高,很快開始在各級比賽中嶄露頭角。在武漢市中小學(xué)羽毛球比賽中,她所在的羽毛球是名列前茅,她本人也成了羽毛球隊(duì)的主力隊(duì)員。每每回憶起啟蒙老師,韓愛是一往情深:“沒有陳老師給我們打下扎實(shí)的基,我們不會出成績,也不會有我們這一批世界了。Itt秉毅、尚幅梅和我,都是大通巷小學(xué)陳老師培養(yǎng)出來的,都是他勞!”
1974年,韓愛入了湖北省羽毛球隊(duì)。當(dāng)時(shí),在這批新招的運(yùn)動員中,她小,只有12歲,但由于有在大通巷小學(xué)陳老師手上打下的基礎(chǔ),韓愛萍的技術(shù)一點(diǎn)也不比別人差。她回憶說:“1974年,入省羽毛球少年隊(duì),帶我的教練是一位華僑。后來又換成舒金蘭教練,也很。我真的運(yùn)氣很好,一路走來,帶我的教練,人品、球技都很棒!在我人生的幾個(gè)關(guān)鍵階段,都遇到了的教練員。1978年后國家隊(duì),師從陳玉娘教練。1980年,我拜在陳福壽、文教這些羽壇響的名宿門下,跟著他們不僅學(xué)會了打球的技巧,更學(xué)會了做人的道理!
環(huán)境太重要了。在這樣的環(huán)境中成長,韓愛萍如魚得水,脫穎而出。1976年,年僅15歲的她在全國錦標(biāo)賽上拿下名的好成績,被譽(yù)為那屆錦標(biāo)賽上的“黑馬”。1978年,她參加屆世界杯和屆羽毛球世錦賽時(shí),以2:1的比分勇奪女子單打。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來!闭\如韓愛萍自己所描述的那樣:“我奪得的每一項(xiàng)榮譽(yù),背后都有著很、教練、隊(duì)友和工作人員的付出,榮譽(yù)不是通過一個(gè)人的努力能夠得到的,所以我也感謝他們!泵棵空劶斑@個(gè)話題,她都感慨良多:“師恩難忘。√热魶]有得到他們的指點(diǎn),成不了今天的韓愛萍!”