本書經(jīng)過多年的使用,得到廣大高職高專院校師生的普遍認同和廣大讀者的一致肯定，同時，他們給本教材提出了許多建設性的意見和建議。本書編者深入企業(yè)與資深專家共同研究、探討教材大綱,確定教材內(nèi)容以及項目的選取，充分考慮教學中學生對知識和能力的要求并根據(jù)新的稅制和會計制度改革的有關規(guī)定,在第八版教材基礎上進行了大幅度修訂和創(chuàng)新，重新設置教材體系框架，采用“項目導向，任務驅動”的形式，遵循“理實一體”的編寫思路，通過案例展開,滿足理論與實踐、知識與技能相統(tǒng)一的教學需要,從而提高學生的業(yè)務技能。