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高校教育的理論與實(shí)踐研究 讀者對(duì)象:教育工作者
全書(shū)立足于當(dāng)下高校教育的實(shí)際,全面剖析了當(dāng)前高校教育教學(xué)方法與大學(xué)生實(shí)際狀況不相適應(yīng)的地方,探討了教育理論與實(shí)踐的關(guān)系以及教育理論與實(shí)踐脫節(jié)的原因,同時(shí)根據(jù)高校教育教學(xué)面對(duì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),詳細(xì)地分析了信息化條件下高校教育教學(xué)方法改革與創(chuàng)新的重要意義,簡(jiǎn)要介紹了新媒體的有關(guān)應(yīng)用,闡述了新媒體對(duì)高校教育教學(xué)工作的積極影響和負(fù)面影響,以及新媒體在高校教育教學(xué)工作中的應(yīng)用,并就應(yīng)用路徑的創(chuàng)新做了進(jìn)一步的探討。
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