我園地處農村，有著得天獨厚的自然資源，成片的栗樹林、連綿起伏的山峰、不遠處的懷九河等為幼兒與自然的互動提供了豐富的資源。利用這些資源，建立起幼兒與大自然的聯(lián)結，讓他們肆意的擁抱大自然，探究大自然的無窮奧秘，感受春生、夏長、秋收、冬藏的變化，激發(fā)他們好奇、探究、熱愛自然、熱愛生命的情感，以自然教育浸潤兒童成長，就成為了我們不斷實踐、探究的內容。本書記錄了我園在“回歸自然育靈性，真實體驗啟智慧”課程理念引領下，依托幼兒園及周邊資源，開展自然課程研究的點滴收獲，記錄了幼兒的發(fā)展與教師的成長。順應幼兒天性和身心發(fā)展規(guī)律做教育，讓我們切實感受到了課程研究的樂趣，也讓幼兒在與生活、自然、社會的接觸中自然而然的學習、成長。