此選題已完成黨委審核。本書站在跨學(xué)科的立場，從人類學(xué)和護(hù)理學(xué)的兩個角度，全面闡釋健康行為及照護(hù)實踐。本書共包含9章。第一章照護(hù)人類學(xué)溯源：照護(hù)活動是人類社會的基礎(chǔ)，照護(hù)行為有著深厚的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，本章回顧了護(hù)理理論中人文觀以及人類學(xué)的理論概要，并嘗試將人類學(xué)與護(hù)理學(xué)結(jié)合起來，追溯人類學(xué)與護(hù)理的歷史淵源。第二章照護(hù)人類學(xué)的認(rèn)識論：人類學(xué)在自身學(xué)科形成過程中，積淀了一套特有的學(xué)科理論和認(rèn)知方式，如整體觀、文化相對觀和主位客位觀，本章的重點則在于介紹人類學(xué)的認(rèn)識論，并嘗試將其與照護(hù)實踐進(jìn)行有效的聯(lián)結(jié)，以便臨床工作者參考操作。第三章照護(hù)人類學(xué)研究方法：本章將介紹生活志研究方法，這是人類學(xué)中最重要也最具有代表性的研究方法，包括闡述生活志概念的由來及具體研究方法，最后輔以具體案例說明生活志在護(hù)理研究中的應(yīng)用。第四章社會生物視角下的人類照護(hù)：本章首先簡單回顧生物醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷史，再透過一些經(jīng)典案例關(guān)注社會學(xué)與人類學(xué)中關(guān)于生物、社會的討論，最后對社會生物視角的特征進(jìn)行歸納總結(jié)，并以具體的案例來說明社會生物視角在醫(yī)學(xué)照護(hù)實踐中的應(yīng)用。