本書為項目化教材,體現(xiàn)了“教、學(xué)、做”一體化的特色。內(nèi)容包括環(huán)境中微生物的認(rèn)知、微生物的培養(yǎng)、環(huán)境中微生物的檢驗和檢測、微生物在環(huán)境中的應(yīng)用技術(shù)四個項目,每個項目設(shè)計了任務(wù)、實訓(xùn)、小結(jié)、習(xí)題、拓展(以二維碼的形式)等內(nèi)容。全書有14個任務(wù)、22個實訓(xùn)、32個拓展,內(nèi)容編排在重視理論知識的基礎(chǔ)上,突出操作技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。項目小結(jié)和思考題,指導(dǎo)讀者對重點知識進行梳理、掌握和鞏固。
本書充分體現(xiàn)了黨的二十大精神進教材,貫徹生態(tài)文明思想,踐行綠水青山就是金山銀山的理念,推動綠色發(fā)展,促進人與自然和諧共生。
本書可作為高等職業(yè)教育本科、?骗h(huán)境保護類專業(yè)的教材,也可作為環(huán)境相關(guān)專業(yè)師生和科研人員的參考用書。
臧玉紅,職教技術(shù)大學(xué)教授。長期從事環(huán)境保護類專業(yè)環(huán)境微生物、環(huán)境化學(xué)、生物分離技術(shù)、生物化學(xué)等課程的授課,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。主持或參與過多項課題,實踐經(jīng)驗豐富。發(fā)表多篇論文,編寫出版了教材。
項目一 環(huán)境中微生物的認(rèn)知 001
任務(wù)一 認(rèn)識環(huán)境微生物學(xué) 001
一、微生物概述 002
二、微生物學(xué)簡介 005
三、環(huán)境微生物學(xué)簡介 007
四、環(huán)境微生物學(xué)的實訓(xùn)要求 009
任務(wù)二 認(rèn)識環(huán)境中主要原核微生物 010
一、細(xì)菌 010
二、古菌 016
三、放線菌 019
四、藍(lán)細(xì)菌 023
任務(wù)三 認(rèn)識環(huán)境中主要真核微生物 025
一、霉菌 025
二、酵母菌 031
三、原生動物 034
四、后生動物 041
任務(wù)四 無細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物——病毒 043
一、病毒的特點及分類 044
二、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu) 045
三、病毒的繁殖 047
四、影響病毒存活的因素 049
實訓(xùn) 051
實訓(xùn)一 光學(xué)顯微鏡使用及原核微生物示教片的觀察 051
實訓(xùn)二 細(xì)菌的簡單染色與細(xì)菌的革蘭染色 056
實訓(xùn)三 環(huán)境中常見霉菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)觀察 060
實訓(xùn)四 環(huán)境中常見酵母菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)觀察 062
小 結(jié) 064
習(xí) 題 064
項目二 微生物的培養(yǎng) 067
任務(wù)一 配制培養(yǎng)基 067
一、微生物的營養(yǎng) 068
二、培養(yǎng)基的配制原則及類型 073
任務(wù)二 微生物的接種、代謝、生長及繁殖 080
一、微生物的分離純化 080
二、微生物的接種與培養(yǎng) 082
三、微生物的代謝 084
四、微生物的生長繁殖 097
任務(wù)三 微生物的遺傳、變異與保藏 106
一、微生物的遺傳與變異 107
二、菌種的衰退、復(fù)壯與保藏 112
實訓(xùn) 115
實訓(xùn)一 培養(yǎng)基的配制 116
實訓(xùn)二 微生物接種技術(shù) 120
實訓(xùn)三 微生物細(xì)胞數(shù)的計數(shù) 124
實訓(xùn)四 環(huán)境因素對微生物的影響 126
實訓(xùn)五 細(xì)菌生長曲線的測定 129
實訓(xùn)六 乳酸菌的分離純化與乳酸的制作 131
實訓(xùn)七 常用玻璃器皿的準(zhǔn)備 134
實訓(xùn)八 菌種的常規(guī)保藏技術(shù) 136
實訓(xùn)九 滅菌操作 139
小 結(jié) 143
習(xí) 題 143
項目三 環(huán)境中微生物的檢驗和檢測 147
任務(wù)一 微生物在環(huán)境中的主要類群和分布 147
一、微生物類群和分布 148
二、極端環(huán)境中的微生物 153
任務(wù)二 環(huán)境中微生物的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及檢測 157
一、我國飲用水的質(zhì)量衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、檢測及控制 157
二、空氣中微生物的質(zhì)量衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)與檢測 160
任務(wù)三 微生物對環(huán)境的危害 162
一、水中的病原微生物的危害 162
二、水體富營養(yǎng)化 163
三、富營養(yǎng)化的防治 164
四、微生物代謝產(chǎn)物的污染與危害 165
五、酸性礦水 170
實訓(xùn) 171
實訓(xùn)一 空氣中的微生物的檢測 171
實訓(xùn)二 土壤中的微生物檢測 175
實訓(xùn)三 水中細(xì)菌總數(shù)的測定 178
實訓(xùn)四 水中總大腸菌群的測定 182
實訓(xùn)五 富營養(yǎng)化湖泊中藻量的測定 189
小 結(jié) 192
習(xí) 題 192
項目四 微生物在環(huán)境中的應(yīng)用技術(shù) 195
任務(wù)一 物質(zhì)的分解與轉(zhuǎn)化 195
一、有機污染物生物降解性的定義和測定方法 196
二、微生物降解污染物的途徑 199
任務(wù)二 微生物與污水治理 208
一、微生物在污染水中的應(yīng)用 209
二、微生物在污(廢)水脫氮與除磷中的應(yīng)用 223
三、微生物在微污染水源水處理中的應(yīng)用 229
四、微生物新技術(shù)在污水治理中的應(yīng)用 231
任務(wù)三 微生物在固體廢物與大氣污染物中的作用 232
一、有機固體廢物的微生物處理 232
二、大氣中有機污染微生物控制工藝 237
三、幾種典型廢氣的微生物處理方法 239
任務(wù)四 微生物修復(fù) 243
一、生物修復(fù)概況 243
二、土壤污染的微生物修復(fù)技術(shù) 246
三、地下水微生物修復(fù)技術(shù) 248
四、海洋石油污染微生物修復(fù)技術(shù) 249
實訓(xùn) 252
實訓(xùn)一 活性污泥的培養(yǎng)與馴化 253
實訓(xùn)二 活性污泥和生物膜中生物相的觀察 256
實訓(xùn)三 活性污泥脫氫酶活性的測定 259
實訓(xùn)四 環(huán)境中纖維素降解菌的分離、培養(yǎng)及單細(xì)胞蛋白的收集 263
小 結(jié) 266
習(xí) 題 266
附 錄 269
附錄一 教學(xué)用培養(yǎng)基的配制 269
附錄二 染色液及試劑的配制 272
附錄三 顯微鏡的保養(yǎng) 274
附錄四 大腸菌群檢驗表 275
附錄五 幾種常用染色方法 278
附錄六 單細(xì)胞微生物群體的指數(shù)生長 279
參考文獻 280