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職場(chǎng)英語(yǔ) 讀者對(duì)象:高校學(xué)生
本教材以《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》為指導(dǎo),綜合運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)形成內(nèi)容、媒體之間的互動(dòng),著力打造集紙質(zhì)教材、網(wǎng)絡(luò)課程資源和課堂教學(xué)一體的立體化教材。教材以產(chǎn)出導(dǎo)向和“CDI0工程教育”理念為指導(dǎo),服務(wù)于應(yīng)用型本科院校理工科學(xué)生未來(lái)工程認(rèn)證的需求,將構(gòu)思(Conceive)、設(shè)計(jì)(Design)、實(shí)現(xiàn)(Implement)和運(yùn)作(Operate)貫穿于課程設(shè)計(jì),切實(shí)提高學(xué)生職場(chǎng)英語(yǔ)的應(yīng)用能力。教材圍繞增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)交流、從事工作的能力,提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo),將教材分為五個(gè)章節(jié),以工程師工作為背景,虛擬學(xué)生初入職場(chǎng)在公司的工作為主線,分為初入職場(chǎng)、產(chǎn)品研發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)推廣、生產(chǎn)品控和售后服務(wù)五個(gè)章節(jié)。每個(gè)章節(jié)分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)和應(yīng)用文寫(xiě)作四個(gè)環(huán)節(jié)。
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