孩子，是最懂得知恩圖報(bào)的動(dòng)物。 清明節(jié)，掃墓，拔草，修樹(shù)，一趟下來(lái)，累得大家人仰馬翻。一天快結(jié) 束，好不容易送兒子上了床，說(shuō)了晚安，才離開(kāi)房門三步…… “媽——媽——”還有什么名堂？ “我的腳底，好酸哦！”兒子沒(méi)開(kāi)口要求什么，因?yàn)樗�知道，“捏腳” 是媽媽代替麥當(dāng)勞或玩具獎(jiǎng)勵(lì)他的“禮物”，此時(shí)并無(wú)要求其他禮物的空間 。 “媽媽幫你捏5分鐘，好不好？”無(wú)預(yù)期的愛(ài)，更是溫馨。掃墓時(shí)也認(rèn) 真工作的小小身影，其態(tài)度是最難能可貴的。 “媽媽是不是很累了？”才沒(méi)捏一會(huì)兒，他卻關(guān)心起我來(lái)。他當(dāng)然明白 ，媽媽也累了�！靶」裕�今天捏起來(lái)特別舒服，對(duì)不對(duì)？這是因?yàn)槟愕哪_很 酸。媽媽知道你很舒服，就不會(huì)累，因?yàn)閶寢尯脨?ài)你。” 頭趴在枕頭上、快累得半死的他，享受著滿滿的母愛(ài)，用輕輕微微的聲 音，說(shuō)出了恰似有千斤重力量的一句——“我也愛(ài)你！” 6年前我決定辭掉工作，專心做個(gè)全職媽媽，在這個(gè)過(guò)程中得到的豐盈 收獲與心靈喜樂(lè)，讓我深深欣慰自己的選擇并沒(méi)有錯(cuò)；孩子的成長(zhǎng)只有一次 ，而我很慶幸是全程的參與者。一直到近年來(lái)，我開(kāi)始有了想法，希望將這 喜悅的教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，與更多父母分享，而有系統(tǒng)地規(guī)劃出“愛(ài)孩子也愛(ài)自己的 7堂課”演講課程，期許自己能通過(guò)親子教育的力行實(shí)踐，幫助父母建立讓 孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的新教養(yǎng)觀。這套課程也確實(shí)在家長(zhǎng)與學(xué)校之間引起熱烈反響 ，我不僅有了更多和不同父母、老師交流與溝通的機(jī)會(huì)，也因而開(kāi)始醞釀這 本書(shū)的寫作，期盼這樣的教養(yǎng)理念能發(fā)揮更大的力量。 在我的7堂演講課程里，“喂故事書(shū)長(zhǎng)大的孩子”和“培養(yǎng)孩子的英文 耳朵”一直是最受家長(zhǎng)歡迎的課程，而之后所談的愛(ài)、自信和健康，聽(tīng)講人 數(shù)馬上驟減，甚至還有家長(zhǎng)略過(guò)這幾堂課，只關(guān)心最后一堂“好習(xí)慣不是天 上掉下來(lái)的”。 大家普遍只重視有形的，學(xué)習(xí)、語(yǔ)言、好習(xí)慣。 愛(ài)、自信、健康，沒(méi)有分?jǐn)?shù)可打、沒(méi)有成果可展現(xiàn)，就可以再說(shuō)，再等 �？墒俏艺J(rèn)為，全部的教養(yǎng)，甚至自信，都奠基在“愛(ài)”之上。 沒(méi)有愛(ài)，一切免談。 看這本書(shū)的父母，毋庸置疑，一定非常愛(ài)自己的孩子。但是，我想傳達(dá) 這些教育理念的最初動(dòng)力，是因?yàn)槲易约涸诮甜B(yǎng)孩子的路上、在為孩子付出 愛(ài)的同時(shí)，也深深地感覺(jué)自己得到了愛(ài)；而這份一直在我心中不期然出現(xiàn)的 滿足和快樂(lè)，才是我真正希望全天下父母都能得到的東西。 生活中，竭盡所能在愛(ài)孩子的父母比比皆是，卻常常愛(ài)得愁眉苦臉，甚 至痛苦不堪，完全沒(méi)有養(yǎng)孩子的樂(lè)趣可言。在我持續(xù)地幫孩子念故事書(shū)兩三 年之后，我納悶，為什么孩子如此不讓我操心時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了念故事書(shū)與教 養(yǎng)孩子的關(guān)聯(lián)性。而這本書(shū)的主旨，就是要告訴父母“為什么一定要念故事 書(shū)給孩子聽(tīng)”，因?yàn)檫@個(gè)方法不僅簡(jiǎn)單好用，而且在你為孩子付出愛(ài)的同時(shí) ，自己也會(huì)感受到滿滿的愛(ài)。 中國(guó)父母不自覺(jué)地，總是會(huì)一代逼一代去追求未來(lái)的幸�？鞓�(lè)。小時(shí)候 ，父母要我們用功讀書(shū)，因?yàn)橛霉ψx書(shū)以后，就能過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子；但 真去用功讀書(shū)的孩子，最后有沒(méi)有得到幸�？鞓�(lè)呢？通常，都是還沒(méi)來(lái)得及 幸�？鞓�(lè)，自己又有了下一代，于是，又開(kāi)始了另一個(gè)要孩子用功讀書(shū)的循 環(huán)。而這樣一代傳一代，到底是誰(shuí)得到了幸福快樂(lè)？沒(méi)有人！因?yàn)�，大家�?nbsp;在追求那份“未來(lái)”的幸福快樂(lè)。所以，從孩子誕生的那一刻起，我就把握 著每一天，盡情享受屬于我和孩子的幸�？鞓�(lè)。 “我是來(lái)聽(tīng)耐心的。”有一位聽(tīng)演講的媽媽，她的教育方式與我如出一轍， 我質(zhì)疑她為什么還要花時(shí)間和金錢來(lái)聽(tīng)課時(shí)，她這樣回答。 這本書(shū)真正要給的，只有三樣?xùn)|西，無(wú)形的、父母的“耐心、耐心和耐心” 。 隨時(shí)翻翻它，為自己日漸減少的耐心，補(bǔ)充些能量吧。 不要急著驗(yàn)收孩子的成果，幸福絕對(duì)會(huì)在不起眼處，等著你。