本書(shū)共分兩篇：學(xué)前兒童音樂(lè)教育理論構(gòu)建；學(xué)前兒童音樂(lè)教育實(shí)踐與培養(yǎng)。主要內(nèi)容包括：緒論；學(xué)前兒童音樂(lè)教育概述；學(xué)前音樂(lè)教育的相關(guān)原理；多元智能理論與兒童音樂(lè)教育；學(xué)前兒童音樂(lè)能力培養(yǎng)與幼兒園音樂(lè)教學(xué)變革等。