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思政課的道理 讀者對象:大眾
本書精選匯集了作者近年來圍繞思想政治理論課教育教學等問題發(fā)表的多篇代表性論文,對如何理解思政課的關鍵課程定位、如何講出思政課應有的精彩、如何推進“大思政課”全面建設等重要議題進行了深入探索,對于推動思想政治課的教學改革創(chuàng)新和馬克思主義理論學科建設、引導思政課教學研究領域的青年學者拓展學術視野、提升專業(yè)素養(yǎng)具有重要參考作用。書稿論題集中,視野開闊,文字洗練,問題意識和創(chuàng)新意識強,具有重要的學術出版價值。
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