本書內(nèi)容包括：我的教學(xué)主張——“四維體格”語文教學(xué)；我的教學(xué)模式——基于“四維體格”主張；我的教學(xué)表征——從授魚到授漁再到創(chuàng)漁；我的文體教學(xué)——立于“四維體格”表征；我的教學(xué)策略——見證拔節(jié)的綻放；我的教學(xué)隨想——聆聽花開的聲音黨。