本書分為傳統(tǒng)教學篇、在線教學篇、國際交流篇三篇，具體內容包括：設計教學內容、調動學生的積極性、組織課堂、作業(yè)與考核、教學與科研、閱讀與寫作、在線教學與混合式教學等。