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兒童的發(fā)展、診斷評(píng)估、保育和教育 讀者對(duì)象:嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育研究人員
《兒童的發(fā)展、診斷評(píng)估、保育和教育3:幼兒期Ⅰ(1歲半-3歲)》清晰地描繪1歲半-3歲半幼兒的發(fā)展路徑,幫助養(yǎng)育者/照護(hù)者科學(xué)地觀察幼兒的發(fā)展規(guī)律。用適宜且簡(jiǎn)便的方法準(zhǔn)確把握幼兒從自我的誕生向自我的擴(kuò)大發(fā)展(從1歲中期到2歲前半期)的狀態(tài),以及從自我的擴(kuò)大向自我的充實(shí)發(fā)展(通常是2歲后半期)的狀態(tài)。同時(shí),本書詳實(shí)地展示了這個(gè)時(shí)期的幼兒在發(fā)展過程中容易出現(xiàn)的殘障特征,有助于發(fā)現(xiàn)幼兒在發(fā)展上的異常(殘障),以便及時(shí)采取相應(yīng)的措施。
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