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圖形設(shè)計 讀者對象:高職
本書從目前藝術(shù)設(shè)計教育的實際情況出發(fā),對圖形創(chuàng)意這門課程所涉及的內(nèi)容盡量做了較為全面的介紹,書中通過對大量實際作品的分析,引導(dǎo)學(xué)生逐漸了解這門課程的內(nèi)涵,力求用圖文并茂的形式將抽象的概念轉(zhuǎn)化為可理解的視覺形象。書中根據(jù)課堂訓(xùn)練的實際情況,每一個章節(jié)講述一個具體的問題,其后附加有部分思考題,對教學(xué)提供一個參考。
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