本書分別從圖書館在全民閱讀中的核心作用研究、圖書館閱讀的理論性研究、閱讀服務(wù)的實踐性研究、圖書館培養(yǎng)閱讀的意識研究、圖書館開展特殊群體閱讀服務(wù)的調(diào)查分析研究、讀寫障礙實踐性研究、圖書館文化創(chuàng)新之初探等方面進行了闡述，更加突出了其實踐性與先進性的特點。總體而言，本書總結(jié)了閱讀、圖書館閱讀推廣等方面的研究成果，對閱讀轉(zhuǎn)型進行了歷史考察，分析了圖書館閱讀推廣的基本條件，展現(xiàn)了圖書館閱讀推廣的現(xiàn)狀，分析了圖書館閱讀推廣的特點和發(fā)展趨勢。