本書共3章35節(jié)，以臨床病例和護理情境引導操作方法及流程為主要內(nèi)容，包含p內(nèi)科、外科、急診常見護理基礎操作35項，配備實訓操作流程和評分標準，每項操作配有操作前思考與與準備練習、操作后回顧與反思、進階練習，引導學生在“學中做，做中學”，積極思考、靈活應對臨床可能出現(xiàn)的情境。