叢書(shū)一套四本，以季節(jié)為序分冊(cè)，書(shū)名中巧妙嵌入春、夏、秋、冬，四本書(shū)依循季節(jié)交替而變換與自然交融的方便式，帶孩子跟隨四季在自然中游蕩，在無(wú)拘無(wú)束的游蕩和玩耍中，輕松又科學(xué)地親近自然、觀察自然、收藏自然、玩轉(zhuǎn)自然、發(fā)現(xiàn)自然、記錄自然。
每本書(shū)25種植物，每種植物涉及4塊內(nèi)容，包括：
植物卡片：簡(jiǎn)要標(biāo)注植物的科屬，生境，花期。便于讀者搜尋和適時(shí)觀察該植物。
正文：簡(jiǎn)潔有趣地介紹植物及其故事，文字生動(dòng)、接地氣，適合學(xué)齡孩子獨(dú)立閱讀和親子共讀。
詩(shī)詞模塊：?jiǎn)为?dú)模塊放與植物、節(jié)氣相應(yīng)的詩(shī)詞。所有詩(shī)詞的選用均由北京大學(xué)古代文學(xué)專業(yè)人士審定。
植物的秘密與樂(lè)趣：不僅補(bǔ)充了很多植物不常見(jiàn)的科普知識(shí)，還提供了相關(guān)的互動(dòng)游戲，在游戲中更好地融入大自然。
l 原創(chuàng)自然科普讀物。源于我們腳下的土地，講述我們身邊的科學(xué)知識(shí)。
l 以小博大。從腳下的草，路邊的花，身邊的樹(shù)，走進(jìn)博物世界。
l 真正家門(mén)口的博物學(xué)。對(duì)世界上的一個(gè)小角落了若指掌，遠(yuǎn)勝于在廣闊天地中走馬觀花。
l 擁有中國(guó)古典特有氣質(zhì)的科普教育。每種植物精選一首相關(guān)古詩(shī)詞，北大古代文學(xué)專業(yè)人士審定；涉及古代文化、習(xí)俗、典故等小故事；充滿詩(shī)意的手繪插圖。
l 嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確的科學(xué)知識(shí)，親近孩子的語(yǔ)言和設(shè)計(jì)。
全套書(shū)100種身邊的植物，近650幅精美手繪插圖，展示萬(wàn)物之大美，又充滿科學(xué)的細(xì)節(jié)之小美。
陳秀娟，80后，兩個(gè)孩子的母親，北京師范大學(xué)文學(xué)碩士，曾就讀于中科院心理所兒童教育與發(fā)展心理學(xué)在職研究生班，現(xiàn)為出版社編輯。從事科普編輯工作逾十年，癡迷花草二十載，悉心觀察、記錄身邊植物。有公眾號(hào)城南花事，發(fā)表科普文章數(shù)百篇，并在《我們愛(ài)科學(xué)》等少兒科普期刊撰寫(xiě)植物專欄。曾跟隨國(guó)家植物園科普館館長(zhǎng)王康老師學(xué)習(xí)最新植物分類系統(tǒng)和植物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；參加國(guó)家植物標(biāo)本平臺(tái)主辦的首屆植物博物學(xué)培訓(xùn)，從理論和實(shí)踐兩方面較為系統(tǒng)地研習(xí)博物學(xué)。
簡(jiǎn)月寧，插畫(huà)及舞臺(tái)美術(shù)創(chuàng)作者，畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)和倫敦藝術(shù)大學(xué)。2020年開(kāi)始致力于科普及科研繪圖創(chuàng)作，與中山大學(xué)生物博物館、丹霞山博物館合作。創(chuàng)作科研期刊封面包括《Molecular Cell》、《環(huán)境昆蟲(chóng)學(xué)報(bào)》等
作序并審定：劉華杰，北京大學(xué)哲學(xué)系教授、博物學(xué)文化倡導(dǎo)者
劉冰，中國(guó)科學(xué)院植物研究所植物分類學(xué)者
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