本書是課程思政建設創(chuàng)新教材、微課 電子活頁版教材。本書旨在貫徹落實黨的二十大報告中加大國家通用語言文字推廣力度的要求，將普通話和播音藝術這兩大重要內容整合為一本教材，形成獨特的內容體系。本書分為認識普通話與播音、語音訓練、發(fā)音訓練、播音技巧訓練、民航客艙播音訓練、高鐵乘務播音訓練六個項目，每個項目下設若干任務，全書共有20個任務。本書系統(tǒng)性強、內容精練、體例新穎，突出實操性，每個項目基本內容中穿插許多微課小視頻小貼士小案例小訓練讀一讀練一練等，每個項目設有學習目標、項目導入、課后練習、課程思政指南、電子活頁等欄目，突出應用性、實操性、訓練性，選用鮮活的實際案例和訓練內容，并設計了豐富多樣的課后練習。每個項目中以二維碼呈現的電子活頁系統(tǒng)展示了普通話水平測試要求和應試技巧，增加了全書容量，為讀者順利通過國家普通話水平測試提供助益。本書突出課程思政，每個項目設課程思政指南，尤其是在課后練習中專設普通話與播音藝術訓練題黨的二十大報告播報，為師生提供貼近教材的課程思政元素和教學設計。
本書適合作為高職高專院�？罩谐藙�、高鐵乘務、軌道交通服務、民航運輸服務等專業(yè)教材，還可作為成人院校、中職學校相關專業(yè)的教材。它不僅是幫助職業(yè)院校學生以及各方人士通過普通話水平測試的訓練教材，也是播音愛好者的播音訓練教材。
項目一認識普通話與播音001
學習目標001
項目導入001
任務一認識普通話002
一、普通話內涵002
二、普通話推廣005
三、普通話學習009
任務二認識播音011
一、播音的屬性和作用011
二、播音發(fā)聲的基礎014
三、播音員的素養(yǎng)及其提升017
課后練習021
課程思政指南023
電子活頁：普通話水平測試認知025
項目二語音訓練027
學習目標027
項目導入027
任務一聲母發(fā)音027
一、聲母的作用028
二、聲母的分類028
三、聲母發(fā)音辨正037
任務二韻母發(fā)音039
一、韻母的分類039
二、韻母的發(fā)音040
三、韻母發(fā)音辨正046
任務三聲調048
一、聲調的含義和作用049
二、調值和調類050
三、聲調發(fā)音訓練052
任務四語流音變054
一、輕聲054
二、兒化057
三、變調058
四、語氣詞啊的變化060
任務五詞的輕重音格式061
一、雙音節(jié)詞062
二、三音節(jié)詞062
三、四音節(jié)詞063
課后練習064
課程思政指南068
電子活頁：普通話水平測試中的命題說話069
項目三發(fā)音訓練071
學習目標071
項目導入071
任務一氣息控制072
一、呼吸器官與呼吸原理073
二、呼吸的方式074
三、氣息控制要領075
任務二口腔控制079
一、吐字的要求079
二、咬字器官的機能081
三、吐字歸音要領083
四、口腔控制要領086
任務三喉部控制088
一、放松喉部089
二、調節(jié)氣息089
任務四共鳴控制090
一、共鳴器官091
二、共鳴方式092
任務五聲音彈性096
一、聲音彈性的定義和特點096
二、聲音彈性的作用097
三、聲音彈性的獲得098
任務六科學練聲與嗓音保護111
一、科學練聲111
二、嗓音保護115
課后練習118
課程思政指南123
電子活頁：命題說話的講故事技巧125
項目四播音技巧訓練127
學習目標127
項目導入127
任務一內部技巧128
一、情景再現128
二、內在語132
三、對象感138
任務二外部技巧143
一、停連143
二、重音149
三、語氣156
四、節(jié)奏161
課后練習170
課程思政指南179
電子活頁：普通話水平測試中的朗讀短文181
項目五民航客艙播音訓練183
學習目標183
項目導入183
任務一民航客艙播音概述184
一、民航客艙播音特點和有關規(guī)定185
二、民航客艙播音的備稿185
三、調整好播前狀態(tài)189
任務二民航客艙英語廣播190
一、客艙英語廣播的基本構成190
二、客艙英語廣播的語言特征191
三、客艙英語播音技巧191
任務三民航客艙播音內容訓練195
一、客艙例行廣播訓練195
二、客艙臨時廣播訓練200
三、節(jié)假日與貴賓客艙廣播訓練203
課后練習209
課程思政指南210
電子活頁：計算機輔助普通話水平測試指南211
項目六高鐵乘務播音訓練213
學習目標213
項目導入213
任務一高鐵乘務播音的特點和要求214
一、高鐵乘務播音的特點214
二、高鐵乘務播音的要求215
任務二客運廣播詞播音練習218
一、常用基礎廣播詞播音練習218
二、安全服務廣播詞播音練習220
三、應急廣播詞播音練習221
課后練習222
課程思政指南224
電子活頁：普通話水平測試模擬試卷225
參考文獻227
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