本書是針對(duì)兒童孤獨(dú)癥及相關(guān)發(fā)育遲緩問(wèn)題的科學(xué)干預(yù)指南，旨在提升這一兒童群體的社交溝通能力，聚焦于其社交參與、溝通、游戲和模仿技能的發(fā)展。本書介紹的干預(yù)方法來(lái)自美國(guó)著名的孤獨(dú)癥兒童社交溝通訓(xùn)練項(xiàng)目——“讓父母成為孩子的溝通訓(xùn)練師”項(xiàng)目，以積淀多年的循證實(shí)踐為基礎(chǔ)，其有效性經(jīng)過(guò)證實(shí)，并且干預(yù)方法科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)操性強(qiáng)。