本書系北大法學教育改革叢書之一，由北京大學法學院組織編寫，是其法學教育改革的成果之一。該系列旨在為處在學習法律各個階段的學生提供一套全面的教學參考用書，為全國的法科學生提供全方位的學習指引。本書所指的“第二課堂”，是指北京大學法學院各位老師組織的讀書會，主要包括讀書會主題、形式、研討成果和學生成果，其作為正式課堂的補充，通過對法學經(jīng)典作品的研讀、討論和評析，幫助學生加深對法學的認識，擴展視野、加深思考、平等交流、強化知識輸入與輸出，提高自身法律、政治和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生自行研究、學習的能力。