在唐代之前,?詩經(jīng)?學經(jīng)歷了漢代?詩?學“今古文之爭”魏晉?詩?學“鄭王之爭”直到唐初孔穎達奉敕編撰?毛詩正義?統(tǒng)一南北之學?詩?學復歸于統(tǒng)一也體現(xiàn)了?毛詩正義?集漢代?詩?學之大成,那么實現(xiàn)?詩?學“統(tǒng)一”的關鍵是什么? 要更系統(tǒng)、全面地解決這個問題?需從漢唐?毛詩?學之間的傳承與發(fā)展再做考察。本書立足于唐代?詩經(jīng)?學目前可見的文獻資料充分考慮歷史文化與學術(shù)研究之間的相互影響,對唐代?詩經(jīng)?學作客觀地、系統(tǒng)地考察書中根據(jù)?詩?學資料的特征分期論述以呈現(xiàn)唐代?詩經(jīng)?學發(fā)展變化的歷史軌跡,并從?詩經(jīng)?學史角度加以延伸以探討唐代?詩經(jīng)?學在學術(shù)史上獨特的價值及其影響。
唐婷,古代文學博士,師從劉毓慶教授,今任教于成都大學文學與新聞傳播學院。發(fā)表學術(shù)論文《韓愈顛覆“子夏作”與宋代詩學格局的確立》(《南京師大學報》2016年第3期,同文被《人大復印資料》2016年第4期轉(zhuǎn)載),《“詩緣政作”的唐代詩學新命題》(《山西大學學報》2016年第1期),《論李杜對宋玉辭賦的接受》(《湖北社會科學》2016年第1期);出版《尚書(譯注)》、《隨園詩話(譯注)》;參與國家社會科學基金重大招標項目“中日韓《詩經(jīng)》百家匯注”,完成計百萬字左右。
緒 論 一、?詩經(jīng)?與?詩經(jīng)?學………………………………………… 1 二、唐代?詩經(jīng)?學研究綜述…………………………………… 7 三、本書的研究構(gòu)想與思路…………………………………… 20第一章 唐代初期?毛詩?詮釋體系的傳承與詩學新論第一節(jié) 漢唐?毛詩?詮釋體系的構(gòu)建與傳承………………… 25 一、從興到興喻:?毛詩?詮釋體系的構(gòu)建…………………… 25 二、?毛詩正義?對?毛詩?詮釋體系的傳承…………………… 38第二節(jié) ?正義?外的?詩經(jīng)?詮釋及其價值取向……………… 87 一、經(jīng)典注疏中的?詩經(jīng)?詮釋………………………………… 88 二、陸德明?毛詩音義?的詮釋特征………………………… 102 三、顏師古?漢書注?中的?詩經(jīng)?學………………………… 109 四、李善?文選注?的?詩?學價值…………………………… 148第三節(jié) ?毛詩?詮釋體系影響下的詩學新論………………… 166 一、“詩緣政作”的詩學新命題……………………………… 167 二、古典詩學“興象”論的生成……………………………… 184第二章 唐代中期科舉變革背景下的“詩教”說及“諷喻詩”第一節(jié) 科舉變革與“詩教”說興起…………………………… 199 一、科舉之弊與詩風浮靡…………………………………… 201 二、強調(diào)“詩教”的變革說…………………………………… 205第二節(jié) ?明經(jīng)策問?對“詩教”的考察………………………… 210第三節(jié) ?策林?中的“諷教”觀與“諷喻詩” ………………… 227 一、?策林?與白居易的“諷教”觀…………………………… 229 二、白居易對“諷教”的詮釋………………………………… 234 三、“諷教”與“諷喻詩”的創(chuàng)作……………………………… 236第三章 唐代中期儒學復興思潮下的?詩?學新說第一節(jié) 儒學復興與?詩?學新說……………………………… 249 一、儒學復興思潮的興起…………………………………… 250 二、以情理為重的?詩?學新說……………………………… 253第二節(jié) 韓愈顛覆“子夏作?序?”及其影響…………………… 260 一、“子夏作?序?”說的提出………………………………… 261 二、韓愈顛覆“子夏作?序?” ………………………………… 266 三、顛覆“子夏作?序?”的?詩?學影響……………………… 274第三節(jié) 成伯玙對“子夏作?序?”的再詮釋…………………… 280第四章 唐代晚期?詩?學背離傳統(tǒng)與詩學重“緣情”第一節(jié) 由?詩?入?騷?的詩學轉(zhuǎn)向…………………………… 289 一、“詩格”對“三體三辭”的背離…………………………… 290 二、“詩格”對“比興”的重新詮釋…………………………… 296 三、由?詩?入?騷?的詩學特征……………………………… 300第二節(jié) “反道緣情”的詩學觀念……………………………… 306 一、“反道”論的出現(xiàn)………………………………………… 307 二、以“緣情”為主的詩歌創(chuàng)作……………………………… 314第三節(jié) 祖述“詩教”與崇尚“楚騷”…………………………… 324 一、祖述“詩教”的詩學理論………………………………… 325 二、崇尚“楚騷”的詩學實踐………………………………… 336結(jié) 語 ?詩?學與詩學的交融:唐代?詩經(jīng)?學的發(fā)展跡象 一、唐代?詩經(jīng)?學對?毛詩?學的繼承與發(fā)展……………… 345 二、唐代?詩經(jīng)?學逐漸詩學化的發(fā)展趨勢………………… 348 三、唐代?詩經(jīng)?學的學術(shù)價值……………………………… 350附 錄 一、唐代?詩經(jīng)?學著作目錄………………………………… 353 二、唐代?詩經(jīng)?學資料匯編………………………………… 362后 記………………………………………………………… 378參考文獻……………………………………………………… 379