為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，重慶市江北區(qū)玉帶山小學(xué)堅(jiān)持學(xué)科與生活雙向深度融合育人27年，通過“學(xué)科走進(jìn)生活，生活走向?qū)W科”雙向互通、深度有機(jī)融合，建構(gòu)多維拓展課程、探索多階遞進(jìn)教學(xué)、完善多元協(xié)同評(píng)價(jià)，讓學(xué)科與生活無縫銜接，努力克服學(xué)科教學(xué)與兒童生活、社會(huì)實(shí)踐兩張皮的現(xiàn)象，為解決學(xué)科世界與兒童生活世界內(nèi)在矛盾提供了一條有效路徑，讓學(xué)生成為生活和學(xué)習(xí)的主人。本書以內(nèi)容共分為六章，分別為小學(xué)學(xué)科與生活融合育人理論、小學(xué)學(xué)科與生活融合育人課程、小學(xué)學(xué)科與生活融合育人教學(xué)、小學(xué)學(xué)科與生活融合育人評(píng)價(jià)、小學(xué)學(xué)科與生活融合育人支持系統(tǒng)及附錄。