激發(fā)廣大干部擔(dān)當(dāng)作為是當(dāng)前中國公共管理與基層治理實(shí)踐的重要現(xiàn)實(shí)問題。本書通過多地調(diào)研，從學(xué)術(shù)研究的角度基于大量研究資料、案例和數(shù)據(jù)，對基層干部擔(dān)當(dāng)作為的系列問題進(jìn)行了較為科學(xué)、全面的回答。首先，通過文本分析、案例研究等質(zhì)性方法科學(xué)界定基層干部擔(dān)當(dāng)作為的內(nèi)涵，從典型案例以及現(xiàn)實(shí)中基層干部的理解等多個角度出發(fā)，立體分析并比較了基層干部擔(dān)當(dāng)作為的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，探明了基層干部擔(dān)當(dāng)作為的整體行為邏輯。在此基礎(chǔ)上，基于自我決定理論和認(rèn)同理論，開發(fā)并量化驗(yàn)證基層干部擔(dān)當(dāng)作為動機(jī)、擔(dān)當(dāng)角色認(rèn)同以及擔(dān)當(dāng)作為行為的測量量表。之后，聚焦基層干部擔(dān)當(dāng)作為的量化研究，依據(jù)從“自主性-受控性”軸線精細(xì)化研究擔(dān)當(dāng)作為動機(jī)，通過擔(dān)當(dāng)角色認(rèn)同解構(gòu)擔(dān)當(dāng)作為動機(jī)與擔(dān)當(dāng)作為行為之間的關(guān)系，從多角度研究擔(dān)當(dāng)作為動機(jī)與擔(dān)當(dāng)角色認(rèn)同、擔(dān)當(dāng)角色認(rèn)同與擔(dān)當(dāng)作為行為之間的行為機(jī)制邊界。最后，拓展了更為豐富的干部行為意涵，討論了新興技術(shù)對干擔(dān)當(dāng)作為評價與開發(fā)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)�？傮w而言，本書系統(tǒng)探討了基層干部擔(dān)當(dāng)作為的內(nèi)涵、動機(jī)與影響因素，在理論與實(shí)踐上均具有創(chuàng)新意義，對回應(yīng)基層干部擔(dān)當(dāng)作為的管理和激勵問題具有積極貢獻(xiàn)。