Spark大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用
定 價(jià)：44 元
- 作者：王小潔
- 出版時(shí)間：2024/1/1
- ISBN：9787121454486
- 出 版 社：電子工業(yè)出版社
- 中圖法分類：TP274
- 頁(yè)碼：224
- 紙張：
- 版次：01
- 開(kāi)本：16開(kāi)
本書以大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用崗位職業(yè)能力遞進(jìn)為主線，較為全面地介紹了Spark大數(shù)據(jù)技術(shù)的相關(guān)知識(shí)。全書共7章，內(nèi)容包括Spark生態(tài)圈中的Spark Core、Spark SQL、Spark Streaming、GraphX、MLlib等組件，以及海量離線數(shù)據(jù)的處理、基于歷史數(shù)據(jù)的交互式查詢、基于實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)流的大數(shù)據(jù)處理、圖計(jì)算、機(jī)器學(xué)習(xí)等知識(shí)點(diǎn)循序漸進(jìn)地展開(kāi)介紹。本書以Spark Core、Spark SQL、Spark Streaming相關(guān)知識(shí)為重點(diǎn)，GraphX、MLlib等組件作為擴(kuò)展性知識(shí)來(lái)介紹，書結(jié)合崗位勝任能力配套多個(gè)企業(yè)級(jí)實(shí)戰(zhàn)案例與課后習(xí)題，幫助學(xué)習(xí)者更好地理解和鞏固所學(xué)知識(shí)，熟練應(yīng)用相關(guān)技術(shù)，提升專業(yè)能力和綜合能力，為學(xué)習(xí)者技術(shù)提升和職業(yè)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。本書可以作為高等職業(yè)院校大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、軟件技術(shù)等相關(guān)專業(yè)教材，也可以作為從事大數(shù)據(jù)處理與分析相關(guān)技術(shù)人員的參考用書。
王小潔，女，副教授，山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院，山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是國(guó)家"雙高”建設(shè)專業(yè)群的龍頭專業(yè)，與華為、新華三、中軟國(guó)際等知名企業(yè)開(kāi)展校企合作，在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課程教學(xué)資源建設(shè)、教材與教法改革、教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等方面均進(jìn)行改革創(chuàng)新。大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)每年招生200余人，具有一定 的專業(yè)規(guī)模。
第1章 專業(yè)認(rèn)知能力培養(yǎng)：走進(jìn)Spark 1
新手上路1.1：認(rèn)知Spark 2
1.1.1 Spark的發(fā)展歷程 2
1.1.2 Spark的特點(diǎn) 3
1.1.3 Spark技術(shù)棧 4
1.1.4 Spark術(shù)語(yǔ) 5
1.1.5 Spark的應(yīng)用場(chǎng)景 6
循序漸進(jìn)1.2：了解Spark的運(yùn)行架構(gòu)與運(yùn)行模式 7
1.2.1 Spark的運(yùn)行架構(gòu) 7
1.2.2 Spark的運(yùn)行模式及運(yùn)行流程 8
1.2.3 Spark核心概念RDD 12
漸入佳境1.3：掌握Spark在不同模式下的環(huán)境搭建 13
1.3.1 Spark本地單機(jī)模式環(huán)境搭建 13
1.3.2 Spark單機(jī)偽分布模式環(huán)境搭建 14
實(shí)戰(zhàn)演練1.4 企業(yè)級(jí)項(xiàng)目環(huán)境搭建 18
Spark完全分布模式環(huán)境搭建 18
歸納總結(jié) 20
勤學(xué)苦練 20
第2章 專業(yè)規(guī)范能力培養(yǎng)：立足Scala 23
新手上路2.1：認(rèn)知Scala 24
2.1.1 Scala簡(jiǎn)介 24
2.1.2 Scala特性 24
2.1.3 Scala環(huán)境配置及安裝 24
2.1.4 Scala環(huán)境的運(yùn)行 26
新手上路2.2：變量和數(shù)據(jù)類型 26
2.2.1 注釋 26
2.2.2 常量和變量 27
2.2.3 標(biāo)識(shí)符和關(guān)鍵字 27
2.2.4 數(shù)據(jù)類型 29
2.2.5 數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換 32
2.2.6 Scala輸出 34
新手上路2.3：運(yùn)算符和流程控制 35
2.3.1 算術(shù)運(yùn)算符 35
2.3.2 關(guān)系運(yùn)算符 36
2.3.3 邏輯運(yùn)算符 37
2.3.4 賦值運(yùn)算符 37
2.3.5 位運(yùn)算符 38
2.3.6 運(yùn)算符優(yōu)先級(jí) 38
2.3.7 流程控制 38
循序漸進(jìn)2.4：函數(shù)式編程 43
2.4.1 函數(shù)的定義 43
2.4.2 函數(shù)基本語(yǔ)法 43
2.4.3 函數(shù)和方法的區(qū)別 45
2.4.4 函數(shù)至簡(jiǎn)原則 46
2.4.5 匿名函數(shù) 47
2.4.6 高階函數(shù) 47
2.4.7 函數(shù)柯里化 48
循序漸進(jìn)2.5：面向?qū)ο缶幊?49
2.5.1 包 49
2.5.2 類和對(duì)象 50
2.5.3 封裝 51
2.5.4 繼承 52
2.5.5 抽象類 53
2.5.6 伴生對(duì)象 53
2.5.7 特質(zhì) 54
循序漸進(jìn)2.6：數(shù)據(jù)集合與文件操作 55
2.6.1 集合簡(jiǎn)介 55
2.6.2 數(shù)組 56
2.6.3 列表 57
2.6.4 Set集合 58
2.6.5 Map集合 59
2.6.6 元組 60
2.6.7 文件操作 61
實(shí)戰(zhàn)演練2.7：智慧交通車牌分類識(shí)別 62
2.7.1 函數(shù)識(shí)別車牌所在地 62
2.7.2 統(tǒng)計(jì)太原市車牌數(shù)量 63
2.7.3 根據(jù)車牌所在地對(duì)車牌數(shù)據(jù)分組 63
2.7.4 車牌所在地信息查詢程序 63
歸納總結(jié) 64
勤學(xué)苦練 65
第3章 崗位核心能力培養(yǎng)：聚焦Spark Core 68
新手上路3.1：認(rèn)知Spark核心數(shù)據(jù)集RDD 69
3.1.1 RDD簡(jiǎn)介 70
3.1.2 RDD的特點(diǎn) 70
新手上路3.2：掌握RDD的創(chuàng)建 71
3.2.1 借助內(nèi)存中的集合數(shù)據(jù)創(chuàng)建RDD 72
3.2.2 從外部存儲(chǔ)創(chuàng)建RDD 73
循序漸進(jìn)3.3：掌握RDD的算子操作 74
3.3.1 算子的概念與作用 74
3.3.2 轉(zhuǎn)換算子的操作與使用 75
3.3.3 鍵-值對(duì)類型RDD算子的操作與使用 78
3.3.4 行動(dòng)算子的操作與使用 80
循序漸進(jìn)3.4：掌握RDD的文件操作 83
3.4.1 JSON格式文件的讀取與存儲(chǔ) 83
3.4.2 SequenceFile格式文件的存儲(chǔ)與讀取 85
漸入佳境3.5：了解IntelliJ IDEA如何開(kāi)發(fā)Spark程序 86
3.5.1 下載與安裝IntelliJ IDEA 86
3.5.2 Scala插件的安裝與使用 88
3.5.3 IntelliJ IDEA運(yùn)行Spark程序 93
實(shí)戰(zhàn)演練3.6：智慧交通道路卡口車流量分析 100
3.6.1 數(shù)據(jù)獲取與數(shù)據(jù)解釋 100
3.6.2 項(xiàng)目編程環(huán)境搭建 101
3.6.3 交通道路卡口車流量排名分析 107
3.6.4 交通道路卡口車輛超速違章分析 110
歸納總結(jié) 114
勤學(xué)苦練 115
第4章 崗位拓展能力培養(yǎng)：夯實(shí)Spark SQL 117
新手上路4.1：初識(shí)Spark SQL 118
4.1.1 Spark SQL簡(jiǎn)介 118
4.1.2 Spark SQL特點(diǎn) 119
4.1.3 Spark SQL的Spark Shell交互 120
循序漸進(jìn)4.2：掌握Spark SQL核心編程模型DataFrame 121
4.2.1 DataFrame簡(jiǎn)介 121
4.2.2 DataFrame的創(chuàng)建 122
4.2.3 DataFrame的相關(guān)操作 127
漸入佳境4.3：熟悉Spark SQL擴(kuò)展編程模型Dataset 141
4.3.1 Dataset簡(jiǎn)介 141
4.3.2 Dataset的創(chuàng)建 142
實(shí)戰(zhàn)演練4.4：在線教育數(shù)據(jù)分析 143
4.4.1 數(shù)據(jù)獲取與數(shù)據(jù)解釋 143
4.4.2 用戶學(xué)習(xí)行為習(xí)慣分析 145
4.4.3 視頻課程點(diǎn)擊量排行分析 146
4.4.4 視頻課程分類排行推薦 146
歸納總結(jié) 147
勤學(xué)苦練 148
第5章 崗位綜合能力培養(yǎng)：錘煉Spark Streaming 150
新手上路5.1：初識(shí)Spark Streaming 151
5.1.1 Spark Streaming概述 151
5.1.2 Spark Streaming特點(diǎn) 152
5.1.3 Spark Streaming工作原理 152
循序漸進(jìn)5.2：掌握DStream編程模型 153
5.2.1 DStream簡(jiǎn)介 153
5.2.2 DStream創(chuàng)建 154
漸入佳境5.3：熟悉DStream的相關(guān)操作 157
5.3.1 DStream的轉(zhuǎn)換操作 157
5.3.2 DStream的窗口操作 158
5.3.3 DStream的輸出函數(shù) 161
實(shí)戰(zhàn)演練5.4：電商網(wǎng)站廣告點(diǎn)擊分析 162
5.4.1 項(xiàng)目環(huán)境搭建 162
5.4.2 項(xiàng)目數(shù)據(jù)解釋 167
5.4.3 電商網(wǎng)站廣告點(diǎn)擊黑名單 168
5.4.4 電商網(wǎng)站熱門廣告排行 170
歸納總結(jié) 172
勤學(xué)苦練 173
第6章 職業(yè)發(fā)展能力培養(yǎng)：進(jìn)階Spark GraphX圖計(jì)算 175
新手上路6.1：初識(shí)Spark GraphX 176
6.1.1 圖計(jì)算的概念與應(yīng)用 176
6.1.2 Spark GraphX的概念 178
6.1.3 Spark GraphX的特性 178
循序漸進(jìn)6.2：掌握GraphX編程模型 178
6.2.1 屬性圖的構(gòu)建 179
6.2.2 圖的查詢操作 182
6.2.3 圖的數(shù)據(jù)與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換操作 183
6.2.4 圖的關(guān)聯(lián)與聚合操作 187
實(shí)戰(zhàn)演練6.3：構(gòu)建用戶購(gòu)物行為網(wǎng)絡(luò)并分析用戶行為 189
6.3.1 用戶購(gòu)物行為網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建 190
6.3.2 商品的用戶購(gòu)物行為次數(shù)排名 191
6.3.3 用戶不同購(gòu)物行為次數(shù)統(tǒng)計(jì) 191
歸納總結(jié) 192
勤學(xué)苦練 192
第7章 職業(yè)發(fā)展能力培養(yǎng)：進(jìn)階Spark MLlib算法庫(kù) 195
新手上路7.1：初識(shí)Spark MLlib 196
7.1.1 什么是機(jī)器學(xué)習(xí) 196
7.1.2 機(jī)器學(xué)習(xí)算法 197
7.1.3 Spark機(jī)器學(xué)習(xí)庫(kù)MLlib 197
7.1.4 MLlib數(shù)據(jù)類型 198
循序漸進(jìn)7.2：MLlib算法介紹 203
7.2.1 協(xié)同過(guò)濾算法簡(jiǎn)介 203
7.2.2 協(xié)同過(guò)濾算法分類 203
7.2.3 MLlib中的協(xié)同過(guò)濾 205
實(shí)戰(zhàn)演練7.3：商品智能推薦 205
7.3.1 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備 206
7.3.2 模型構(gòu)建 206
7.3.3 實(shí)戰(zhàn)實(shí)現(xiàn) 208
歸納總結(jié) 208
勤學(xué)苦練 209
參考文獻(xiàn) 212
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