"本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是國家精品在線開放課程和國家級精品資源共享課“大學(xué)語文”的配套教材。本書的內(nèi)容設(shè)計(jì)強(qiáng)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化的育人功能，有機(jī)融入社會主義核心價值觀和美育教育，引導(dǎo)學(xué)生對生命、價值、命運(yùn)、傳統(tǒng)等文化命題的深入思考和分析，厚植其文化基因和家國情懷;能力設(shè)計(jì)對接學(xué)生崗位需求、職業(yè)需求和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，聽說讀寫的能力層級設(shè)計(jì)相互貫通，最終實(shí)現(xiàn)四種語文能力的有機(jī)統(tǒng)一和實(shí)踐應(yīng)用能力培養(yǎng)，貼近實(shí)際、講究實(shí)用、體現(xiàn)前沿，提升學(xué)生崗位適應(yīng)力和職業(yè)匹配度；方法設(shè)計(jì)“閱讀欣賞”著重文化解讀和情感體驗(yàn)，“口語表達(dá)”“寫作技能”著重技能訓(xùn)練，“閱讀欣賞”每篇文章“閱讀提示”概括性強(qiáng)，分析透徹，注重文化解讀，易引起情感其鳴，“思辨感悟”采用情景導(dǎo)入、熱點(diǎn)討論、深化閱讀等方式，激發(fā)學(xué)生興趣；評價設(shè)計(jì)采取激勵手段，兼顧考試、作業(yè)、實(shí)踐、自評、互評、參賽、表演、MOOC成績等方式，體現(xiàn)多元性、過程性和個性化，旨在培養(yǎng)學(xué)生的民族精神、文化認(rèn)同、漢語運(yùn)用、審美鑒賞、思維發(fā)展等大學(xué)語文學(xué)科核心素養(yǎng)。本書配在線開放課程，使用者可登錄“智慧職教”平臺學(xué)習(xí)在線課程，還可通過訪問國家精品開放課程共享平臺“愛課程”上的資源共享課“大學(xué)語文”，在線學(xué)習(xí)相關(guān)資源。本書還配套開發(fā)了有聲書資源，使用者可登錄“高教書苑”學(xué)習(xí)，與教材配套的PPT、教案等數(shù)字化教學(xué)資源的具體獲取方式詳見書后“鄭重聲明”頁的資源服務(wù)提示。"·