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面向2035的農(nóng)業(yè)新興、前沿、交叉學(xué)科研究 讀者對(duì)象:高等院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)師生
本書(shū)是中國(guó)工程院咨詢(xún)研究項(xiàng)目“面向2035 的農(nóng)業(yè)新興、前沿、交叉學(xué)科研究”的主要成果,面向世界農(nóng)業(yè)科技前沿、面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康,精準(zhǔn)對(duì)接2035國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,根據(jù)新技術(shù)革命與產(chǎn)業(yè)變革趨勢(shì)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求,從多個(gè)層面剖析了農(nóng)業(yè)新興、前沿、交叉學(xué)科對(duì)推動(dòng)我國(guó)高等農(nóng)業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位;通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)新興、前沿、交叉學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)、現(xiàn)狀和特征的研究進(jìn)一步提出針對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)不同發(fā)展階段需求的學(xué)科發(fā)展策略;在大量專(zhuān)家訪談的基礎(chǔ)上,提出2035農(nóng)業(yè)新興、前沿、交叉學(xué)科重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域及內(nèi)涵,以及適應(yīng)農(nóng)林高等人才培養(yǎng)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)、培養(yǎng)模式,形成發(fā)展路徑等;分析研判制約新興、前沿、交叉學(xué)科發(fā)展的體制機(jī)制障礙,最終提出學(xué)科建設(shè)的體制機(jī)制綜合改革對(duì)策,為我國(guó)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的基本實(shí)現(xiàn)作出重要貢獻(xiàn)。
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