《讀書作文譜》,為清代唐彪所作。他的《家塾教學法》是我國教育史上第一部以“教學法”命名的理論著作,是《父師善誘法》和《讀書作文譜》的合刻本。
仇兆鰲序
毛奇齡序
凡例
讀書作文譜
卷之一
學基
文源
讀要
卷之二
看論
能記由于能解
講書看書當求實際不可徒借講章
看史實際并要訣
看書須熟思,又須卓識
讀書作文當闕所疑
看一層法
書文標記圈點評注法
看書會通法
看書須分界限段落節(jié)次
看書分層次法
看書當查考審問,更當虛心體認,不可參入偏見
論古人讀書同異之故成人講書之法及問難之理卷之三
讀書作期于熟
課程量力始能
為學有優(yōu)游漸積一法
學深造之法
深思
下問
請問大儒有法
良師友切磋之法
卷之四
書法
卷之五
文章宜分類讀
讀文貴
讀文貴極熟
讀文不可有弊病
讀文不可一例
風氣轉移文章新舊
文不宜輕讀輕棄
讀文貴深造不可貪多
文章閱讀評注之法
文章惟多做始能精熟
文章全借改竄
作文有精研一法
作文上乘工夫
……
學生少則訓誨周詳
教法要務
讀書分少長又當分月日多寡法
父師當為子弟擇友
損友宜遠
勸學
下卷
童子初人學
童子重認字并認字法
教授童子書法
童子讀書溫書法
讀書訛別改正有法
童子讀注法
附古人大文與注分讀法
附“四書”正文大注小注數(shù)
覓書宜請教高明
背書宜用心細聽
童子學字法
童子宜歌詩
童子講書復書法
童子讀古文法
童子讀文課文法
改文有法
童子宜學切音
教學雜條
補遺
附不子弟工夫