本書以物理教師有效實施物理教學(xué)為切入點, 在分析物理教學(xué)理論的基礎(chǔ)上, 再結(jié)合中學(xué)物理教學(xué)實踐進(jìn)行分析和研究。專著內(nèi)容在分析從事物理教師職業(yè)需要的專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)理念和專業(yè)技能的基礎(chǔ)上, 開展了物理教學(xué)的基本理論、物理課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析、物理教學(xué)設(shè)計等理論研究, 進(jìn)而以物理實驗教學(xué)、高中物理解讀、物理創(chuàng)新教學(xué)、習(xí)題分析、中高考分析等開展實踐研究。
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