本書通過設(shè)計互動性強的“活動DIY”，把生涯理論巧妙地轉(zhuǎn)化為生動情境，引導學生思考、參與，在活動中完成自我認知、探秘職業(yè)、走近大學與專業(yè)、銜接學業(yè)方向、實戰(zhàn)報考等生涯必修課，積極營造有利于身心健康的學習氛圍，涵蘊學生情感情懷，提升學生綜合素養(yǎng)，以實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展的育人目標。