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本書共五章，內(nèi)容包括：公共空間設(shè)計(jì)概述、公共空間設(shè)計(jì)的相關(guān)理論、公共空間的設(shè)計(jì)表現(xiàn)、公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)流程、典型公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)。具體內(nèi)容包括：公共空間的概念、公共空間的分類、公共空間的發(fā)展、現(xiàn)代公共空間設(shè)計(jì)概要、公共空間設(shè)計(jì)與環(huán)境設(shè)計(jì)心理學(xué)等。

　隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，人類的生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，新的空間形式不斷涌現(xiàn)，設(shè)計(jì)教育面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。設(shè)計(jì)教育由傳統(tǒng)教學(xué)模式轉(zhuǎn)入數(shù)字化教學(xué)模式，在這一歷史條件下，新的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)手法日新月異、層出不窮。有關(guān)空間設(shè)計(jì)的教材不斷涌現(xiàn)，而在針對(duì)公共空間設(shè)計(jì)的教材建設(shè)方面略顯不足，存在不少實(shí)際問(wèn)題。
　　本教材以時(shí)間為起點(diǎn)，講述了中外公共空間設(shè)計(jì)的歷史沿革，歸納總結(jié)了各個(gè)時(shí)代的典型優(yōu)秀作品，有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)時(shí)更好地將中外傳統(tǒng)文脈賦予時(shí)代的新意。公共空間設(shè)計(jì)研究和闡述的主要內(nèi)容包括公共空間環(huán)境的設(shè)計(jì)原理、空間形式的設(shè)計(jì)方法、空間界面的構(gòu)造方式以及人機(jī)工程學(xué)的相關(guān)知識(shí)等。公共空間設(shè)計(jì)是一門內(nèi)容寬泛、交叉性強(qiáng)的綜合設(shè)計(jì)課程，也是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的主要必修課之一。
　　公共空間設(shè)計(jì)涉及空間使用功能、空間形式、空間構(gòu)成藝術(shù)、人機(jī)工程學(xué)、裝飾材料與構(gòu)造、室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)、室內(nèi)景觀等相關(guān)內(nèi)容。為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)公共空間設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和理解，根據(jù)目前公共空間相關(guān)課程的設(shè)置情況，適量安排了中外公共空間的發(fā)展、空間組合方式、人機(jī)工程學(xué)的內(nèi)容，以使學(xué)生對(duì)公共空間及其設(shè)計(jì)有一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)和了解。
　　由于編者水平有限，書中不足之處在所難免，懇請(qǐng)專家和讀者批評(píng)指正。

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