本書以中國古代的啟蒙教育為線索，圍繞著中國古代的蒙學(xué)讀物，從時(shí)代變遷的視角引證和論述古代蒙學(xué)的發(fā)展，細(xì)致地梳理了處于教育系統(tǒng)末梢的啟蒙教育的概況，呈現(xiàn)了傳統(tǒng)中國幾千年的蒙學(xué)教育圖景與發(fā)展脈絡(luò)。