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素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)

素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)

定  價(jià):39 元

叢書名:中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究人員

        

  • 作者:趙意揚(yáng)著
  • 出版時(shí)間:2023/9/1
  • ISBN:9787548753872
  • 出 版 社:中南大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G633 
  • 頁(yè)碼:160頁(yè)
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:24cm
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本書力圖通過對(duì)課堂教學(xué)實(shí)踐的研究來(lái)呈現(xiàn)高中數(shù)學(xué)關(guān)鍵能力發(fā)展與核心素養(yǎng)提升的一些具體做法。本書選擇26篇高中數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)課例,按照6個(gè)課型:新授課,復(fù)習(xí)課,習(xí)題課,試卷講評(píng)課,活動(dòng)課加以分類整理,積極探索根植于數(shù)學(xué)課堂實(shí)踐的教學(xué)轉(zhuǎn)型,為教師素養(yǎng)提升助力賦能。每個(gè)課例由教學(xué)分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)反思等組成,包含了核心問題、過程設(shè)計(jì)、目標(biāo)檢測(cè)、點(diǎn)評(píng)反思等環(huán)節(jié),期望用實(shí)例來(lái)回答高中數(shù)學(xué)課堂教什么,學(xué)什么,核心問題是什么等數(shù)學(xué)教師們所關(guān)心的問題,通過課堂教學(xué)能夠落實(shí)核心素養(yǎng)。
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