本書以案例教學為手段，融入思政內容，以理論知識與現(xiàn)行規(guī)范相結合、知識傳授與工程實踐相結合、課程內容與執(zhí)業(yè)考試相結合、傳統(tǒng)理論與行業(yè)前沿相結合為抓手，以培養(yǎng)學生施工組織與項目管理的能力為目標。全書共包括五個工作手冊，主要介紹施工組織與管理基本認知、施工準備、進度計劃編制與優(yōu)化、單位工程施工組織設計、施工管理等內容。